Kulon Progo (MAN 1 KP) — MAN 1 Kulon Progo menyelenggarakan kegiatan Review Draf Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Tahun Pelajaran 2026/2027 di Ruang Digital Madrasah pada Rabu (3/6/2026). Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya penyempurnaan dokumen kurikulum yang akan menjadi pedoman pelaksanaan pembelajaran selama satu tahun pelajaran mendatang.
Review draf kurikulum menghadirkan dua narasumber berkompeten, yakni Hj. Anita Isdarmini, S.Pd., M.Hum. dari Bidang Pendidikan Madrasah (Dikmad) Kanwil Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta serta Hj. Kalimah, S.Ag., M.A. selaku Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kulon Progo. Keduanya memberikan masukan, arahan, dan evaluasi terhadap berbagai komponen kurikulum yang telah disusun oleh tim pengembang kurikulum MAN 1 Kulon Progo.
Kegiatan tersebut diikuti oleh jajaran pimpinan madrasah, tim pengembang kurikulum, wakil kepala madrasah, serta guru dan tenaga kependidikan yang terlibat dalam penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah. Selama kegiatan berlangsung, para peserta secara aktif mencermati setiap bagian dokumen untuk memastikan kesesuaiannya dengan regulasi terbaru, kebutuhan peserta didik, serta arah pengembangan madrasah.
Plt. Kepala MAN 1 Kulon Progo, Sihono Setyo Budi, S.Pd., M.Si., menyampaikan bahwa review kurikulum merupakan langkah strategis untuk memastikan kualitas layanan pendidikan di madrasah terus meningkat dan mampu menjawab tantangan zaman.
“Review Kurikulum Operasional Madrasah ini menjadi momentum penting bagi kami untuk melakukan penyempurnaan secara menyeluruh. Masukan dari narasumber dan pengawas madrasah sangat berharga agar kurikulum yang disusun benar-benar relevan, adaptif, serta mampu mengakomodasi kebutuhan peserta didik di era yang terus berkembang,” ujar Sihono.
Lebih lanjut, ia berharap dokumen kurikulum yang dihasilkan tidak hanya memenuhi standar yang ditetapkan pemerintah, tetapi juga mampu menguatkan karakter, kompetensi akademik, dan keterampilan abad ke-21 peserta didik.
Dalam sesi pembahasan, Hj. Anita Isdarmini, S.Pd., M.Hum. menegaskan bahwa Kurikulum Operasional Madrasah harus disusun secara kontekstual dengan mempertimbangkan karakteristik satuan pendidikan serta kebutuhan peserta didik.
“Kurikulum Operasional Madrasah bukan sekadar dokumen administratif, tetapi menjadi arah dan pedoman utama dalam penyelenggaraan pendidikan. Oleh karena itu, penyusunannya harus mencerminkan visi madrasah, kebutuhan peserta didik, serta mampu mengakomodasi perkembangan kebijakan pendidikan yang berlaku,” jelas Anita.
Ia juga mengapresiasi upaya MAN 1 Kulon Progo yang terus melakukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum sebagai bentuk komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah.
Sementara itu, Pengawas Madrasah Kankemenag Kulon Progo, Hj. Kalimah, S.Ag., M.A., menekankan pentingnya keselarasan antara program yang tertuang dalam kurikulum dengan implementasi yang akan dilaksanakan di lapangan.
“Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang dapat dilaksanakan secara nyata dan memberikan dampak terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Karena itu, setiap program yang dirancang perlu memiliki indikator yang jelas, terukur, dan sesuai dengan kondisi serta potensi madrasah,” ungkap Kalimah.
Menurutnya, proses review seperti ini menjadi sarana penting untuk memastikan dokumen kurikulum yang disusun telah memenuhi standar mutu sekaligus mampu mendukung terwujudnya profil lulusan yang unggul dan berkarakter.
Melalui kegiatan review ini, MAN 1 Kulon Progo berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas perencanaan pembelajaran dan tata kelola pendidikan. Diharapkan Kurikulum Operasional Madrasah Tahun Pelajaran 2026/2027 yang telah direview dapat menjadi landasan yang kuat dalam mewujudkan pendidikan madrasah yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing. (mar)
Siipp 👍👍👍